Как в России вербуют студенток для работы с беспилотниками в условиях войны

В конце 2025 — начале 2026 года набор контрактников по стране снизился примерно на 20–25%. На этом фоне официальные структуры активизировали набор в подразделения, работающие с беспилотными технологиями, включая целевую агитацию среди студентов.

Сначала предложения о службе и контрактах адресовали преимущественно молодым мужчинам, затем масштаб кампании расширили и на девушек. Известно о нескольких случаях подписания контрактов студентками техникумов — в том числе в Ульяновской области. В регионе единовременная выплата по контракту достигает порядка 1,1 млн рублей, а зарплата объявляется от ~210 тыс. рублей.

Что предлагают студенткам

  • «Удалённая» работа с беспилотниками, которую позиционируют как более безопасную по сравнению с фронтовой службой;
  • высокие по местным меркам единовременные выплаты и официальные оклады;
  • социальные льготы и карьерные обещания за счёт службы по контракту.

Почему многие не спешат подписывать контракт

Эксперты в области экономики, гендерных исследований и обороны отмечают, что агитация нацелена на технически подготовленную молодёжь и использует экономические стимулы как ключевой аргумент. Для многих студентов такие предложения выглядят как рискованный социальный лифт: высокая плата сочетается с неопределённостью и потенциальными рисками.

Аналитики отмечают, что массовая вербовка студенток может быть вызвана кадровым дефицитом в специализированных подразделениях и желанием восполнить потери за счёт молодых специалистов с техническим образованием.

Чего ожидать и на что обращать внимание

Студентам и их родственникам стоит внимательно изучать условия контрактов, правовой статус и возможные последствия службы. При принятии решений важно сопоставлять заявленные выплаты с реальными условиями работы и рисками, а также консультироваться со специалистами.

Региональные случаи вербовки отражают более широкую тенденцию по стране, но детали и масштабы кампаний зависят от конкретных территорий и образовательных учреждений.