Вводится новая система оценки поведения в школах России
С 1 сентября в российских школах начнут вводить оценки за поведение учеников 2–8 классов.
Заместитель министра просвещения Ольга Колударова пояснила, что система будет включать три уровня: образцовое, допустимое и недопустимое поведение, а оценку будут давать по четырём основным критериям и десяти показателям.
Главная цель нововведения — стимулировать личностное развитие учащихся, уважительное общение со сверстниками и взрослыми, а также ответственность.
Оценивание проводится отдельно от академической успеваемости, не учитывается в текущих оценках и промежуточной аттестации, не влияет на допуск к ГИА и не является мерой дисциплинарного взыскания.
В 2025/26 учебном году систему апробировали в 89 школах нескольких регионов, после чего внесли изменения, закрепляющие возможность выставления таких отметок и виды оценивания.
