В России создадут совет для оценки исторического контента в медиа и образовании
Минпросвещения утвердило концепцию исторического просвещения, согласно которой будет создан экспертный совет для оценки исторического контента в интернете, книгах и кино. Совет разместят на базе Московского педагогического государственного университета; в его состав войдут ведущие учёные и признанные популяризаторы науки из вузов и институтов РАН.
Задачи совета
В документе указано, что совет должен предотвращать распространение «недостоверных» и «научно необоснованных» исторических знаний, а также контента, который, по формулировке, противоречит «традиционным российским духовно‑нравственным и культурно‑историческим ценностям» и способен «подрывать основы гражданской идентичности».
Государственные меры и надзор
Инициатива направлена на реализацию соответствующего указа президента об основах государственной политики в области исторического просвещения. Ранее Госдума в первом чтении рассмотрела законопроект, по которому правоохранительные органы будут заниматься профилактикой «искажения исторической правды»: предлагаются предостережения и установление профилактического надзора за лицами, уже привлекавшимися по соответствующим статьям УК и КоАП.
Уголовная ответственность за отрицание и оскорбление памяти
В апреле были приняты поправки, вводящие уголовную ответственность за «отрицание или одобрение геноцида советского народа» в период Великой Отечественной войны и за «оскорбление памяти жертв геноцида». Поправки коснулись ст. 354.1 УК (реабилитация нацизма) и ст. 243.4 УК (уничтожение, повреждение либо осквернение воинских захоронений и памятников). Санкции включают штрафы до 3 млн рублей, принудительные работы или лишение свободы до трёх лет; по отдельным составам предусмотрен срок до пяти лет.
«Необходимо более эффективно пресекать деструктивную пропаганду, направленную на фальсификацию истории», — заявил спикер Госдумы, подчёркивая необходимость защиты исторической памяти.
Экспертный совет вместе с законодательными инициативами призваны усилить контроль над историческим дискурсом в образовательной и медиасреде и обеспечить «единые подходы» к просвещению по историческим вопросам.
