Собрали ключевые эпизоды последних дней, связанных с воспитанием, культурой и школьными программами по разным регионам России.
Санкт‑Петербург: курс на «красивых и здоровых» детей
На заседании Законодательного собрания прозвучало предложение менять акценты в школьном и дошкольном воспитании: вместо практик предотвращения нежелательной беременности учить детей «как родить здорового и красивого ребёнка».
Главный врач одной из детских больниц города высказался в пользу более активного вмешательства властей в репродуктивный выбор, приведя исторический пример запрета абортов в XX веке и рост рождаемости в 1950‑е годы как аргумент.
Также в публичном пространстве прозвучали оценки от актёров и общественных фигур о социальной и моральной составляющей успеха и богатства.
Краснодарский край: «Домострой» и критика гендерного равенства
В рамках школьных занятий по семейным вопросам распространяются учебные материалы, где пропагандируются патриархальные модели семьи, отрицание гендерного равенства и упоминание спорных теорий. Авторы пособий предлагают строить семейные отношения по принципам, близким к «Домострою».
Тверь: публичные жесты перед концертом
Перед выступлением на площадке один из исполнителей трижды перекрестился у выставленных портретов и пояснил, что крестное знамение — выражение личной веры, за которую он отвечает перед Богом.
Рязань: запрет «пропаганды наркотиков» в детской библиотеке
В областной детской библиотеке по решению властей изъяли из общего доступа книги с упоминанием грибов, «зелей», «волшебной пыли» и макового поля. Также ограничен свободный доступ к изданиям по медицине, ветеринарии и микологии.
Федеральная повестка: кино и образы героев
В Совете Федерации обсуждали проблемы производства и продвижения патриотических фильмов, отмечая нехватку «своего героя» у молодого поколения и невозможность рассказать истории участников спецопераций так, чтобы они стали понятными современной аудитории.
Что важно понимать
- Образовательные инициативы меняют акценты — от практик безопасности к идеям о «правильном» репродуктивном поведении.
- Региональные учебники и пособия могут содержать идеологические установки, которые вступают в противоречие с идеями гендерного равенства.
- Меры по ограничению доступа к книгам в библиотеках затрагивают и научно‑познавательные издания.
- В культурной сфере продолжаются попытки формировать «национальных» или «патриотических» героев для молодёжи.
Эти примеры показывают, как вопросы воспитания, культуры и доступа к информации обсуждаются и реализуются на разных уровнях власти по всей стране.
