В школе №93 Волгограда параллель 7‑х и 8‑х классов в течение года занималась физикой без штатного учителя: предмет вели педагоги из других предметных групп.
Вакансия учителя физики с окладом 27 000 рублей остаётся открытой — администрация размещала информацию о вакансии на сайте Центра занятости и на ресурсах педагогического вуза региона, но подходящего кандидата не нашлось.
Представитель одной из школ в соседнем регионе отметил, что точнее говорить не о нехватке учителей, а о недостаточных зарплатах и условиях работы.
«Не учителей не хватает, а денег на зарплаты. У меня учительница русского и литературы уходит в пресс‑службу коммерческой организации, учитель английского уволился после зимних каникул с объяснением: “мне школьной зарплаты только на оплату ЖКХ и колготки хватает”. Основной состав — пенсионерки и совсем молодые педагоги, которые ещё доучиваются и живут с родителями. Те, кто работает на две ставки, быстро выгорают или часто берут больничные из‑за непосильной нагрузки. И в день зарплаты обычно облегчённо вздыхает только учитель физкультуры — он работает скорее для души, потому что получает хорошую пенсию как бывший военнослужащий».
По его словам, если не повысить оклады, в ближайшие годы в профессии останутся в основном пенсионеры, а качество образования снизится.
Проблема дефицита педагогов отмечается и в других регионах: в Омской области сообщали о нехватке, в Томской области не хватает около 298 учителей. По оценке спикера Государственной Думы Вячеслава Володина, в российских школах дефицит педагогов достигает примерно 30%.
